Как сдать математику на 100 баллов.

Математика-один из основных предметов, по которому нужно сдать экзамен и преодолеть минимальный порог баллов, чтобы получить аттестат о среднем общем образовании. Чем больше выпускник набирает баллов, тем больше шансов пройти конкурсный отбор в высшие учебные заведения. Многие старшеклассники считают ЕГЭ одним из самых сложных выпускных испытаний. Считаю, что они не правы.
ЕГЭ — это естественная проверка знаний выпускника в добровольно выбранной области, в которой он, к тому же, планирует продолжить дальнейшее обучение. Структура экзамена абсолютно прозрачна, и выпускник прекрасно знает, с заданиями какого характера ему предстоит столкнуться. Для того, чтобы набрать максимальный балл, совершенно не обязательно быть гениальным математиком (намного сложнее стать призером хотя бы регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников).
Готовиться к ЕГЭ необходимо начинать не в последний год обучения в школе, а в протяжении всего учебного процесса. В ином случае, скорее всего, ученик уже опоздал с подготовкой. Математика — это, в первую очередь, развитие и становление мышления, а для этого нужны годы. Чем выше цель, тем длиннее к ней дорога, но тем прочнее достигнутый результат. Результат на ЕГЭ, конечно, важен, но не менее важно, чтобы человек научился мыслить и уметь решать поставленные перед ним задачи.
А подготовка к экзамену в последний год обучения заключается в обобщении, повторении, знакомство с лайфхаками, более легкими решениями, в проведении психологической подготовки. Сложность на ЕГЭ заключается в разнообразии задач, достаточно жестких временных рамках. И знания, даже прекрасные, это только одна из составляющих успеха, еще необходимы внимание и концентрация, безупречность вычислений и многое другое. Большинство тех, кто не набрал 100 баллов, подвело не отсутствие знаний, а невнимательность и прочие детские ошибки.
Во время экзамена нужно постараться сосредоточиться на работе, на заданиях, отключить все эмоции, не расстраиваться, если что-то не получается. Начинать нужно с простых заданий, а затем оценить оставшиеся и выполнять их по нарастанию сложности. Причем сложность — понятие относительное, она зависит как от самой задачи, так и от предпочтений ученика. Кто-то, например, любит геометрию, а кто-то не очень, это влияет на последовательность решения. Не стоит сидеть над задачей, если она «не идет», лучше пока оставить ее и вернуться, если останется время.
Путем самостоятельной подготовки, пройти этот путь в одиночку ученику крайне сложно. Простого решения даже большого количества задач, без попыток систематизации и обобщений, вряд ли будет достаточно для максимального балла. К тому же есть достаточно много разделов, в которых ученику самостоятельно разобраться крайне тяжело. Поэтому, как учитель, я помогаю своим ученикам пройти все сложности в подготовке к экзамену,
Удача любит сильных. В нашем случае — умных, настойчивых, трудолюбивых. В подавляющем большинстве случаев 100 баллов — это результат способностей, помноженных на упорный постоянный труд. И все ребята, достигшие этого результата, имеют законное право гордиться им.

Хайруллина А.Ш.,учитель математики МОБУ СОШ с.Ермекеево